Con una destacada participación de estudiantes y profesionales de la salud, se llevó a cabo el webinar “Evaluación inicial del niño en urgencias”, una instancia académica orientada a fortalecer las competencias clínicas en el abordaje pediátrico en situaciones críticas.

La actividad estuvo a cargo de la Dra. Viviana Pavlicich, quien desarrolló contenidos fundamentales para la atención de urgencias en pacientes pediátricos. Durante su exposición, abordó la identificación de signos de alarma y la aplicación de herramientas clave como el triángulo de evaluación pediátrica y el enfoque ABCDE, promoviendo una atención oportuna, sistemática y basada en la evidencia científica.

El webinar se destacó no solo por la calidad de los contenidos, sino también por la activa participación de los asistentes, quienes pudieron interactuar a través de un espacio de preguntas, enriqueciendo el intercambio de conocimientos y experiencias.

Como parte del cierre, se realizó una breve evaluación que evidenció una adecuada comprensión de los temas abordados, registrándose una mayoría de respuestas correctas. Asimismo, se llevó a cabo el control de asistencia para la acreditación de horas de extensión universitaria, reafirmando el impacto positivo de la actividad en la formación académica y práctica de los participantes.

Este tipo de iniciativas consolida el compromiso institucional con la excelencia educativa, promoviendo la actualización constante de conocimientos y el desarrollo de habilidades esenciales para una atención de calidad en el ámbito de la salud.